{"id":5664,"date":"2022-09-18T17:57:26","date_gmt":"2022-09-18T15:57:26","guid":{"rendered":"https:\/\/stadtteilschule-eidelstedt.hamburg.de\/?p=5664"},"modified":"2022-09-18T17:57:26","modified_gmt":"2022-09-18T15:57:26","slug":"bau-von-co2-ampeln","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/stadtteilschule-eidelstedt.hamburg.de\/?p=5664","title":{"rendered":"Bau von CO2-Ampeln"},"content":{"rendered":"

Ende 2020, Anfang 2021 hat die Schulleitung dem Bau von 40 CO2<\/sub>-Ampeln zugestimmt. Gemeinsam mit den NAWI-Kursen 9 und 10 wurden dabei nach einer Anleitung und in Zusammenarbeit mit dem Umwelt-Campus Birkenfeld<\/a> Arduinos (Steuereinheit), Sensoren, LED-Ringe und Bilderrahmen beschafft und diese zu CO2<\/sub>-Ampeln zusammengebaut.<\/p>\n

Nach dem Leitfaden f\u00fcr die Innenraumhygiene in Schulgeb\u00e4uden des Umweltbundesamtes<\/a><\/strong> darf die Raumluftqualit\u00e4t in Innenr\u00e4umen bestimmte Werte nicht unter- bzw. \u00fcberschreiten. So l\u00e4sst beispielsweise die Konzentrationsf\u00e4higkeit von Menschen ab 1000 ppm CO2<\/sub> deutlich nach. Wie die Erfahrungen mit den selbst gebauten CO2-<\/sub>Ampeln zeigt, ist dieser Wert bei \u00fcblichen Lerngruppen-Gr\u00f6\u00dfen in den uns zur Verf\u00fcgung stehenden Klassenr\u00e4umen etwa nach 15-20 Minuten Unterricht erreicht.<\/p>\n

Die Ampeln warnen uns also nicht nur vor einer zu hohen SARS-Cov2-Aerosol-Konzentration, sondern auch vor dem Nachlassen der Aufmerksamkeit der Lernenden und Unterrichtenden.<\/p>\n

Damit alle Ampeln auch bei gleichen CO2<\/sub>-Werten die gleiche Anzeige machen, wurden alle Ger\u00e4te im Chemie-Raum aufgebaut und durch „begasen“ mit CO2<\/sub> aus einer Gasflasche einer einheitlich erh\u00f6hten Konzentration ausgesetzt. Ampeln, die „aus der Reihe tanzten“ wurden mit der eingebauten Routine kalibriert.<\/p>\n