Kunst und Theater aus der Oberstufe

Am 4. April luden mehrere Kurse der Oberstufe zu einem Abend vor und auf der Bühne ein: Zunächst zeigte der jahrgangsübergreifende Kunstkurs von Herrn Kahn unter dem Motto „Grenzen der Kunst“ Installationen und kleine Performances, in denen Schülerinnen und Schüler zu unterschiedlichen Themen ihr Gegenüber ein Stück weit herausforderten oder zumindest zum Nachdenken anregten.
Im Rahmen des Theaterabends zeigten dann die (Vor-) Profilklassen „Politik im Rampenlicht“ aller drei Jahrgangsstufen ihr Können. Die 12b (Herr Hummel) startete mit ihrem Stück „L’arte daa sugbon çok eye den“, das sich mit der Herausforderung und Wertschätzung künstlerischen Schaffens beschäftigte und dafür auch das Publikum zeichnerisch forderte.
„Aus dem Nichts“ improvisierte die Klasse 11b (Herr Finck) zu jeweils vom Publikum ausgesuchten drei Wörtern („Einkaufen – Liebe – Segelboot“) eindrucksvoll kleine, feine Szenen.
Nach der Pause zeigte die Klasse 13b (Herr Martens) „Der Gangster von Chicago“: ein Mafia-Stück, in dem es zur Sache ging. Das von den Theorien Brecht inspirierte Inszenierungskonzept lies die Mafia-Bande aus dem Ruder laufen, bis sie schließlich auch den Zuschauerraum zu beherrschen schienen. Die Gänsehaut kam erst wieder zur Ruhe, als nach knapp 60 Minuten der Applaus den Gangstern ein Ende setzte. Wenn das doch überall so einfach wäre!

Ein spannender und diskussionsanregender Abend, Applaus für alle Beteiligten!

Skireise 2024

Eine Reise voller technischer, menschlicher und sozialer Entwicklung

Die Skireise vom 23.02. bis zum 02.03.2024 war für die teilnehmenden 32 Schülerinnen und Schüler der Oberstufe der STSEI eine unvergessliche Erfahrung. 

Unsere Erlebnisse auf der Skireise waren geprägt von intensivem Lernen und persönlichem Wachstum. Vom ersten zaghaften Versuch auf den Skiern bis zu furchtlosen Abfahrten konnten wir unsere Fähigkeiten kontinuierlich erweitern und neue Techniken erlernen. Die schnellen Fortschritte zeigten nicht nur unsere Anpassungsfähigkeit, sondern auch unseren Willen, uns neuen Herausforderungen zu stellen.

Durch den Austausch von Erfahrungen und gegenseitige Unterstützung gelang es uns, nicht nur individuelle Fähigkeiten zu verbessern, sondern auch ein starkes Gemeinschaftsgefühl zu entwickeln.

Die Betreuer spielten eine entscheidende Rolle für den Erfolg der Reise:

Nils (Philosophie-, Theater- und Skilehrer) konzentrierte sich auf die Entwicklung der Anfänger und fortgeschrittenen Schüler/innen auf blauen, roten und schwarzen Pisten, die Benotung und die Organisation der Skireise.

Frank (Unternehmens – und Schulcoach) bot abends Sessions zur Persönlichkeitsentwicklung an und unterstützte die ganz ängstlichen Skifahrerinnen.

Nele (ehemalige Schülerin der STSEI) übernahm Spieleabende und das morgendliche Aufwärmen sowie die ersten vier Tage die fortgeschrittenen Skifahrerinnen. Gegen Ende ermutigte sie die ängstlichen Skifahrerinnen mit Frank zusammen. 

Bei den Betreuern lag der Fokus nicht primär auf den Noten, sondern auf der Förderung der technischen, menschlichen und sozialen Kompetenzen. Sie ermutigten uns, uns in diesen Bereichen weiterzuentwickeln und die Erfahrung in vollen Zügen zu genießen, anstatt uns ausschließlich auf Noten zu konzentrieren.

Insgesamt war die Skireise eine Zeit intensiven Lernens, nicht nur in Bezug auf technische Kompetenzen, sondern auch im Hinblick auf zwischenmenschliche Beziehungen und persönliche Entwicklung. Diese Erlebnisse werden uns noch lange begleiten. Und nicht zu vergessen: Das köstliche Essen auf den Pisten war ein zusätzliches Highlight.

Wir freuen uns bereits auf weitere Abenteuer und gemeinsame Erlebnisse in der Zukunft!

– Aleyna Sıla Durmuş 12a

 

Gestern noch in der Elphi und heute bei uns!

Am 04. März hatten wir ein ganz besonderes Konzert im Haus, das Schüler:innen aus dem Jahrgang 10, 11 und 12 noch lange in Erinnerung bleiben wird. Das PianoDuo Ensari/Schuch aus Köln kam zu Besuch und spielte für uns Auszüge aus ihrem aktuellen Konzertprogramm. Mit dabei war auch ihre 4-jährige Tochter, die uns aus dem Publikum heraus genauso in ihren Bann zog.  
Nicht nur Konzert, sondern viel mehr Begegnung: Zwischen den Stücken erzählten die beiden aus ihrem Künstler- und Privatleben und beantworteten Fragen aus dem Publikum.
 
Am Ende war die Bühne sogar frei für eine Schülerdarbietung.  
 
Möglich gemacht hat dies die Initiative „Rhapsody in School
 
Wir danken für wunderbare Momente! 
 
 
 

Jobstarter bei Montblanc

Die Jobstarter Jahrgang 10 (Herr Lange) informierten sich bei einem interessanten Montblanc-Besuch über Geschichte, Produkte und Produktion beim Hersteller von hochwertigen Schreibgeräten, Uhren, Schmuck und Lederwaren.
Zunächst gab es einen Rundgang im neuen Museum, anschließend ging es in die verschiedenen Abteilungen des Werkes.
Der erste Halt war die Designabteilung, wo talentierte Künstler und Mitarbeitende an der Gestaltung neuer Schreibgeräte arbeiten. Dann folgten die Produktionsabteilungen und schließlich wurden alle Fragen zu den bei Montblanc angebotenen Ausbildungsberufen beantwortet.
 
Ein sehr lohnender Besuch!
 

Boxschool: Cool kommt weiter!

Unser Partner BOXSCHOOL e.V. bietet Gewaltpräventions- und Selbststärkungsmaßnahmen im schulischen Umfeld. Ziel ist es, die Entwicklung zentraler Bereiche bei Kindern und Jugendlichen zu unterstützen. Unter Berücksichtigung der Opferperspektive hilft Boxen den teilnehmenden Schüler:innen Entwicklungsschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten zu überwinden. Ihre sozialen Kompetenzen werden gestärkt und alternative Handlungsstrategien vermittelt.
Die alljährliche Feier von BOXSCHOOL e.V. fand statt am 22. Februar 2024 im BLOCKBRÄU an den St. Pauli Landungsbrücken. Die Atmosphäre war großartig und das Essen war köstlich. Unsere Schüler:innen waren dabei und hatten eine tolle Zeit. Wir freuen uns schon auf die nächste Feier im Blockbräu!

Güldeste Yayici
Sozialpädagogin

Diskussion mit Bürgerschaftsabgeordneten im Oberstufenzentrum

Am 19. Januar 2024 hatten die PGW-Kurse aus den Jahrgängen 11 und 12 Gelegenheit, mit Abgeordneten der verschiedenen Fraktionen der Hamburger Bürgerschaft über selbst gewählte Themen zu sprechen.

Möglich wurde dies durch das Kooperationsprojekt „dialogP“ der Hamburger Bürgerschaft mit dem überregionalen „Kumulus e.V.“, der die Förderung einer verantwortungsbereiten Gesellschaft zum Ziel hat.

Nach der Anmeldung durch die Profillehrerin Frau Kruse einigten sich sie die Schülerinnen und Schüler auf die folgenden Themen, die sie in Gruppen inhaltlich vorbereiteten: Doppelte Staatsbürgerschaft,Schaffung von bezahlbarem Wohnraum, Schaffung von Oberstufenzentren an mehr Hamburger Schulen, Förderung benachteiligter Stadtteile / mehr Polizeipräsenz, Vier-Tage-Woche.

Am Tag der Veranstaltung wurde mit Frau Seif (CDU), Frau Fritzsche (Die Linke), Herrn Ilkhanipour (SPD), Herrn Gwosdz (Grüne) und Herrn Schulz (AfD) engagiert diskutiert, wobei die Abgeordneten nach vorgegebener Zeit jeweils die Gruppe wechselten, so dass alle Vertreter zu jedem Thema befragt und gehört werden konnten.

Danach gab es aus allen Gruppen Rückmeldungen und schließlich Abstimmungen zu den verschiedenen Themen.

Die gut vorbereiteten Moderatorinnen Kesso und Nehir aus der 12b sowie Kristina und Hezne aus der 11b leiteten alle Beteiligten entspannt durch das Programm.

Auch nach dem offiziellen Teil wurde es noch einmal interessant, als die Abgeordneten für Fragen zu weiteren Themen zur Verfügung standen. Insbesondere mit B. Mennerich (AfD), der den Abgeordneten Schulz begleitete, setzten sich die Schülerinnen und Schüler zum Thema Rechtsextremismus/ Rassismus in der AfD kritisch auseinander.

Eine gelungene Veranstaltung!

Verantwortung: Spenden aus dem Kreativkurs

Der Kreativkurs aus dem Jahrgang 6 (Frau Yayici) konnte an zwei Einrichtungen spenden.

Schüler:innen verkauften ihre selbst erstellten Weihnachts- und Neujahrskarten und spendeten den Erlös an das Theodorus Kinder- Tageshospiz und an den Hamburger Tierschutzverein 1841 e.V.

Workshop zur Stärkung der mentalen Gesundheit

In Kooperation mit dem Bundesprogramm „Mental Health Coach“ des Jugendmigrationsdienstes in Hamburg (AWO) fanden im November in der Stadtteilschule Eidelstedt mehrwöchige Workshops zur Stärkung der mentalen Gesundheit für Schüler:innen statt. Sie richteten sich an zwei 9. Klassen und vermittelten grundlegende Kenntnisse über Emotionen wie Wut, Angst und Trauer. Durch interaktive Methoden und Diskussionen wurden den Schüler:innen Wege aufgezeigt, wie sie Emotionen besser verstehen und bewältigen können. Dazu sagte eine Schülerin: „Es war cool zu sehen, dass ich nicht allein mit meinen Ängsten bin. In der Gruppenarbeit haben wir gemerkt, dass viele von uns ähnliche Sorgen haben.“

„Mein Gefühl ist, dass einige Schüler:innen ein Bewusstsein dafür entwickelt haben, wie sehr die Themen Stress oder Angst unter den Jugendlichen verbreitet sind. Ich denke auch, dass bei einigen Schüler:innen neue Denkprozesse angestoßen wurden, über eigene Stress- und Angstauslöser nachzudenken und zu reflektieren, wie bisher damit umgegangen wurde, und welche weiteren Möglichkeiten es noch geben könnte“, fasst Psychologin Lisa Brandes zusammen.

Es war schön zu sehen, wie offen über die Themen gesprochen wurde, das erfordert Mut. Dabei ist es wichtig, dass Schüler:innen merken: Sie sind nicht allein. Dadurch können negative Denkmuster in positive umgewandelt werden. Der Workshop ist eine wunderbare Ergänzung außerhalb des Bildungsplans

Winterzauber am Niekampsweg

Kurz vor Weihnachten hat uns mitten im Alltag ein phantastischer Winterzauber erreicht:
 
Als Teil der TONALi Publikumsakademie haben die SuS der 7e einen Winterzaubermarkt gemeinsam mit der Bratschistin Caroline Norman geplant und veranstaltet. Dabei verzauberte die Klasse gemeinsam mit ihrem Klassenlehrerteam (Herr Auricchio/ Frau Karaca/ Frau Laute): Waffeln, Leckereien, Bastelangebote, Torwandschießen, Dosenwerfen und vieles mehr…. dazu Tanz- und Musikaufführungen für alle.
Jede Klasse der Jahrgänge 5-7 durfte eine Stunde in dieses kleine Paradies in der Pausenhalle abtauchen und dort Weihnachtsvorfreude tanken. 
Auch alle aktiven Schüler:innen hatte ganz offensichtlich viel Freude bei ihrem Projekt, dass sie sich selbst ausgedacht hatten.
Unterstützt wurden sie dabei auch von Frau Kuhn, Frau Strahlendorf, Frau Ullrich und Herrn Demiralay sowie ganz vielen weiteren Lehrkräften.  
 
Herzlichen Dank liebes TONALI-Team und alle Beteiligte für diese schönen Stunden!
 

Highlight der „Leseratten“

Am 8. Dezember fand der Vorlesewettbewerb der 6.Klassen an unserer Schule statt. Den jährlichen Vorlesewettbewerb des „Deutschen Buchhandels“ gibt es seit 1959 und ihm wird immer wieder mit großer Spannung entgegengesehen. Die Klassensieger:innen der 6.Klassen präsentierten sich motiviert und auf das Beste vorbereitet, als sie ihre Lieblingsbücher und ihr Lesegeschick vorstellten.

Der   Lesewettbewerb ist nicht nur spannend, sondern bietet allen Zuhörer:innen die Gelegenheit, neue Bücher zu entdecken und das in einer schönen vorweihnachtlichen Atmosphäre.

In der Jury war diesmal auch eine „echte Autorin“: Stefanie Nickel erzählte von ihren Romanen und ihrer Motivation Kinderbücher zu schreiben. Der Jury fiel es nicht leicht den Sieger zu ermitteln. Sina Gadaszewski aus der Klasse 6e las aus dem Buch: „Mein Lotta-Leben. Alles voller Kaninchen“ von Alice Pantermüller.

Sina wird die Stadtteilschule Eidelstedt beim Regionalentscheid im nächsten Jahr vertreten. Dabei wünschen wir ihr viel Glück!

– Susanne Kerst